Historie – 1800 til nutid

Genforeningsbussen kører i efteråret 2020 - book et undervisningsforløb i dag.

Kontakt Helle T. Nordentoft på enten telefon: 21 89 77 09 eller mail: HENO@msj.dk for booking

Vi skal gøre opmærksom på, at Genforeningsbussen 2020 bliver booket efter først til mølle princippet.

Beskrivelsen af forløbene finder du lige her.

Ret til ændringer forbeholdes.

Undrevisningen tager udgangspunkt i udstillingen  "Grænseløs Påvirkning" - der handler om dansk bygningskultur og hvordan den er blevet påvirket gennem århundreder. I undervisningen får eleverne en kort introduktion til udstillingens temaer og nedslagspunkter. Herefter skal de selv i grupper og i workshops eksperimentere. Der skal bygges med tegl, tegnes klassiske bygninger, arbejdes som havearkitekt og konstrueres funktionalistisk.
Formålet med undervisningen er at lære eleverne om bygningskulturen vi har omkring os, i et historisk og kulturelt perspektiv samt  at få eleverne til at se og genkende forskellige bygningskulturelle elementer, når de færdes i by- og landskabsrummet. Under "Materialer" kan downloades forberedelsesmateriale i form af skriftlige introduktioner og videoer til temaerne  i udstillingen og undervisningen.

Pris: 900 kr.
Deltagere: Max 30 elever pr. gruppe

Besøget på museet foregår i museets frilandsafdeling, hvor børnene skal se på de gamle huse og lege nogle gamle lege. I får udleveret informationsmateriale og en sæk med legeredskaber når I ankommer. Børnene vil lære om gamle dage, lære museet at kende og være fysisk aktive imens de lære noget. Få tilsendt UV-materiale til før og efter besøget.
Før besøget: Forbered børnene på, at I skal se de gamle huse på museet, høre om gamle dage og se ting fra gamle dage.
Efter besøget: ”Huskespil” og ”spørgsmål til besøget”.

Pris: 150 kr.
Deltagere: Max 8 børn pr. gruppe.

Indholdet giver læreren et rigtigt godt afsæt til at arbejde med skolen som den var for 100 år siden. Eleverne skal på egen krop mærke, hvordan en skoledag kunne forløbe, og hvad der skete i timerne. Der er skifertavler, penne, blæk, pennalhus, spanskrør, småbøger til regning, dansk, skrivning, religion og geografi, tøj til dreng og pige og frikvarterslege. Indeholder desuden en vejledning til læreren samt digitalt materiale. Kassen hjemlånes til skolen for egen regning og transport.

Pris: 200 kr. + transport.
Deltagere: Max 28 elever pr. gruppe.

En rigtig julehyggedag, hvor børnene er med til at åbne dagens julekalenderlåge, følge i museumsnissernes fodspor rundt på museet og se, hvilke narrestreger, de har fundet på. Bagefter skal børnene se loftet, hvor de frække nisser holder til. Herefter er der en times aktivitet. Der er fremstilling af gammeldags brunkagedej til bagning derhjemme og fortælling af en julehistorie. Der skal danses om juletræet som er pyntet på gammeldags vis, synges julesange og leges gamle julelege. Undervisningen foregår både ude og inde.

Pris: 900 kr
Deltagere: Max. 30 elever pr. gruppe.

Eleverne arbejde som smedelærlinge i museets smedje fra 1800-tallet. Bælgen skal trækkes, den store forhammer skal svinges og jernet skal gløde. På forhånd aftales der, hvad der skal smedes, f.eks. vikingetidskniv, jernaldernål, hesteskosøm, bæltespænde etc. Kombineres med et af museets andre tilbud, f.eks. madlavning fra middelalderen eller jernalderen.

Tilmelding: Min. 3 uger før forløbet.
Pris: 1350 kr.
Deltagere: 12 elever (kan kombineres med andet tilbud).

På Højer Mølle byder vi indenfor i en af Nordeuropas største hollandske vindmøller. Eleverne introduceres til møllen og mølleriets historie gennem modeller og billeder. Herefter snakkes der om forskellige kornsorter og deres anvendelse. Eleverne får selv lov til at prøve kræfter med at male korn til mel og valse deres egne havregryn, som de kan tage med hjem. Eleverne vil desuden få mulighed for at komme op i den 22 meter høje mølle og nyde den storslåede udsigt over Højer og Tøndermarsken. Eleverne får set de store tandhjul helt oppe i møllehatten og på vej ned, får de en fornemmelse af, hvilken funktion de forskellige etager i møllen har og hvilke arbejdsopgaver mølleren har haft.

Pris: 1350 kr.
Deltagere: Max 30 elever pr. gruppe.

Med kurven under armen skal eleverne ud på en sanke- og vandretur, hvor der skal der indsamles planter og urter til et måltid a la 1800-tallet. Undervejs får eleverne kendskab til Vadehavets spiselige planter, er med til at lave deres egen mad, får de et indblik i Vadehavets naturoplevelser samt historisk viden om området. Turen ledes af to af museet formidlere. Eleverne får i grupper udleveret både sankekurve og knive. Når maden er sanket tilberedes den over bål til et måltid, der har inspiration i 1800-tallets mad. Der serveres bl.a.  suppe, pandekager og te. Men uden varme tæer og klær`dur det ikke, så husk vandtætte støvler, drikkedunk og madpakke.

Pris: 1350 kr.
Deltagere: Max 30 elever pr. gruppe.

Gennem film, tekster og museets genstande kommer eleverne tættere på personer fra den sønderjyske søfart. Eleverne deles op i grupper. Hver gruppe får udleveret en iPad med fortællinger på. Eleverne skal herefter rundt i udstillingerne, arbejde med fortællingerne og forberede en præsentation af deres person, og afslutningsvis går hele gruppen rundt i udstillingen og hører alle præsentationerne.

Pris: 450 kr.
Deltagere: Max 30 elever pr. gruppe.

Hvordan gik det til, at Aabenraa blev en af Sønderjyllands og hele Danmarks vigtigste søfartsbyer ved midten af 1800-tallet? Eleverne tages med på omvisning i museets udstillinger. Her fortælles der om udviklingen fra europæisk kystsejlads til verdensomspændende langfart. Fra Middelhavet til Sydamerika, og Nordamerika over Fjernøsten og videre til Australien og Afrika. En fortælling der er fyldt med fascinerende eventyr. På den anden side er den præget af en barsk hverdag med frygt for pirater og forlis.

Pris: 450 kr.
Deltagere: Max 20 elever pr. gruppe.

Aabenraa er formet af den søfart, som igennem århundreder var byens vigtigste erhverv. På havnen byggede man skibe, som blev sat i langfart over det meste af jorden. Skibsbyggerne og sømændene havde deres hjem i den gamle del af Aabenraa, som ligger ned mod havnen. De gamle gadenavne som Skibbroen, Skibbrogade og Fiskergade vidner om de maritime aktiviteter, der engang var knyttet til kvarteret. Byvandringen vil give eleverne en forståelse for, hvordan huse, gader og stræder kan fortælle om byens historie.

Pris: 450 kr.
Deltagere: Max 30 elever pr. gruppe.

Eleverne skal på egen krop opleve hverdagen, som den formede sig for en arbejderfamilie på et teglværk i begyndelsen af det 20. århundrede. Forløbet er kønsopdelt. Drengene får, gennem afprøvning, et indtryk af det hårde fysiske arbejde der blev udført på et teglværk i en periode af industrialiseringen, hvor manuelt arbejde stadig var en nødvendighed. Der skal graves ler, fremstilles mursten, køres til tørreladen osv. Pigerne kommer til at opleve hvordan nogle af de daglige arbejdsopgaver i hjemmet bl.a. madlavning, tøjvask og havearbejde skulle klares. Før under og efter arbejdet formidles der om perioden. I undervisningen indgår en kort omvisning på teglværket. Dagen sluttes med at vi spiser et måltid mad sammen.

Pris: 1800 kr inkl. et måltid.
Deltagere: Max 30 elever pr. gruppe.

Undervisningen tager udgangspunkt i børnenes livsvilkår for ca. 100 år siden, hvor forældrene arbejdede på et teglværk. Eleverne får et indblik i en arbejderfamilies situation på et tidspunkt, hvor industrialiseringen stadig er i udvikling. Forløbet er kønsopdelt. Eleverne bliver sat til at udfører småjobs som børn på teglværket gjorde. Pigerne skal være med til at lave mad, samle kul på molen, vaske tøj og passe køkkenhaven (sæsonafhængigt). Drengene kløver brænde, laver netsynk af ler og vender de tørrede teglsten. Før, under og efter drøfter vi forholdene omkring en families dagligdag, boligforhold, mad og familiemedlemmernes daglige arbejde. Vi prøver at finde svar på spørgsmål som ”Hvad lavede de i fritiden?”, ”Hvilke transportmidler var der?” og ”Hvordan fik de pengene til at slå til?”. I undervisningen indgår en kort omvisning på teglværket. Dagen sluttes af med at vi spiser et måltid mad sammen.

Pris: 1800 kr inkl. et måltid.
Deltagere: Max 30 elever pr. gruppe.

Efter tabet af Sønderjylland i 1864 og op til udbruddet af 1. Verdenskrig blev livsvilkårene for sønderjyderne ganske forandret. De skulle fortyskes gennem strikse regler og forbud. Der måtte ikke tales dansk i skolerne og de danske sange kunne ikke lyde hvor som helst. Eleverne sættes ind i fakta omkring den befolknings- og erhvervsmæssige udvikling i perioden 1865 - 1914. Herefter diskuteres vilkårene for at fastholde en dansk national identitet, som understreges af brugen af nationale symboler og genstande. Undervisningen foregår i museets udstilling om perioden.

Pris: 450 kr.
Deltagere: Max 30 elever pr. gruppe.

Eleverne ser og hører om lege og legetøj fra perioden ca. 1900 - 1970. Der sættes fokus på pige- og drengelegetøj og om hvordan legen var udgangspunkt for de færdigheder, som skulle bruges i voksenlivet. For de mindste elever er det landbrugssamfundet, der er udgangspunktet, og for de ældste elever inddrages også det industrialiserede samfund. Er vejret til det, foregår en del af undervisningen udenfor, hvor der skal leges nogle af de gamle lege med hjemmelavet legetøj.

Pris: 450 kr.
Deltagere: Max 30 elever pr. gruppe.

Efter eller før et besøg på Historiecentret Dybbøl Banke kan museet tilbyde et supplerende og uddybende forløb om krigen 1864. Her lægges der vægt på andre begivenheder end de militære slag. Der gives derfor en uddybende forklaring om krigens baggrund, soldaternes og civilbefolkningens vilkår samt på de alvorlige følger, krigen fik for Danmark. I forløbet inddrages forskellige dele af museets udstilling om krigen, der giver god anledning til dialog.

Pris: 450 kr.
Deltagere: Max 30 elever pr. gruppe.

Forholdene omkring afslutningen af 1. Verdenskrig danner indledningen til forløbet. Det koncentrerer sig om afviklingen af den folkeafstemning i Slesvig som Versaillesfreden foreskrev. Valgkampen op til de to afstemninger belyses ud fra valgpropaganda, afstemningsplakater, nødpengesedler og løbesedler. Vi drøfter afstemningsresultatet samt de billedmæssige udtryk for Genforeningen og tager et kig på de øvrige afstemninger der blev afholdt i Europa på samme tidspunkt.

Pris: 450 kr.
Deltagere: Max 30 elever pr. gruppe.

I krigen mod Preussen i 1864 går det for alvor galt for Danmark. Forløbet tager udgangspunkt i baggrunden for krigen, hvis forløb gennemgås med særligt henblik på Als og Sundeved. En vigtig genstand i forløbet er den over 100 år gamle model af slagmarken på Dybbøl Banke. Forløbet sluttes af med en dialog og redegørelse om følgerne for Danmark af krigen.

Pris: 450 kr.
Deltagere: Max 30 elever pr. gruppe.

I det førindustrielle samfund var selvforsyningen livsnødvendig. Dette forhold danner udgangspunkt for en gennemgang og drøftelse af processen omkring slagtning, bagning, brygning, daglig madlavning, lysestøbning og tekstiltilvirkning. Der trækkes linjer op til nutiden med spørgsmål som ”Hvilke arbejdsprocesser udfører vi selv i dag?” og ”Hvordan er arbejdsfordelingen i hjemmet?”.

Pris: 450 kr.
Deltagere: Max 30 elever pr. gruppe.

I museets udstilling om 1. Verdenskrig introduceres eleverne til baggrunden for Den store Krig. Fordi Sønderjylland indtil 1920 var en del af Tyskland måtte omkring 30.000 mænd fra landsdelen deltage i krigen. Forløbet handler dels om deres skæbne, om civilbefolkningens hårde vilkår og om krigens uhyggelige aspekter.

Pris: 450 kr.
Deltagere: Max 30 elever pr. gruppe.

Eleverne skal for en kort stund arbejde som museumsinspektør. Udgangspunktet er en række genstande, især fra landhusholdningen, som der skal arbejdes med. Eleverne vælger en genstand og skal ud fra fremstilling, udseende, udsmykning, slidmærker og lugt prøve om de kan finde frem til, hvad det er for en genstand, de sidder med. Når der er fundet frem til en løsning præsenterer eleverne deres genstande for hinanden og fortæller om hvad de mener det er. Forløbet giver anledning til at drøfte arbejdsfordeling, muligheder og udvikling idet nutiden kan inddrages.

Pris: 450 kr.
Deltagere: Max 30 elever pr. gruppe.